中国的统计教育,是从 20世纪初清朝末年开始的,至今已有100多年的历史。中国统计教育的发展大致可以分为三个阶段。
来源:中国商业统计学会 作者:曾五一 2017/10/14当面临一个决策问题时,我们经常会发现它是由一些复杂的决策元素所构成,而元素之间往往有许多的交互影响,决策行为往往是在诸多相互冲突的目标中权衡取舍
来源:中国商业统计学会 作者:张魁峯 2017/04/10关注市调大赛
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